我的衣
发布时间:
2022-11-25
行李箱的声音连绵不绝,唱出来的不是紧张学习后终于解放回家的轻松快乐;脚步匆匆,那音符全是对这片校园的恋恋不舍:再看一眼曾经奋笔疾书的课桌,再抱一抱曾经为一道题争的面红耳赤的同窗,再走一走曾经晚自习后去看星空的操场看台,再听一听老师碎碎念式的“路上注意安全,到家后微信群里报平安...”
这是我从教室的窗户向外看到的世界:温暖又忧伤。暖在我们相遇在这纯洁的象牙塔,努力拔节,成全自己;伤在我们回首时,有些许遗憾不能重来只能继续向前,成长自己。暖在曾经拥有,伤在即将别离。6月9日晚,送别了亲学生,我,一个人,终于有时间走遍校园的每个角落细细听一听这里的叙说。
微风拂过,吹皱晴翠湖的一池春水。曾经,我们将这里的春天的生命与希望写成诗。整日埋头苦干,即使步履匆匆,也未辜负身边每个生命的触角喷薄而出对这世界的拥抱。所以,后来,我们笔下有了“白墙黛瓦春花美,湖畔青青杨柳拂”、“浅碧深红次第新,守花人予一园春”。我用手机将这生命的萌发记录分享给我的学生,他们诧异于春的悄然已至,他们埋怨自己的只顾题海的无心留意。幸运的是,他们并未只是遗憾,他们开始观察,开始思考。他们听到了这环佩叮咚的春天轻触大地的美妙仙音,他们看到了这含苞待放的春天耐心等待着拥抱阳光的可爱,他们甚至从对春天的欣赏中沉淀出最为筋道的思考。解子萱在她的文章里写到:春天生命的勃发并不是一刹,力量的积攒从冬天就开始了。在万籁俱寂的冬日,沉默的土壤中,种子休眠着,它们在等待,等待一场春雨,一阵春风,等待一个可以破土而出、大放异彩的机会。当然,更令人惊讶又欣喜的是,杨宜达拨开春生机的面纱,敏锐的捕捉到:座座林立的发光体照亮了整座城市的同时,月亮也黯然失色,而星星早已被埋葬在烟尘之后,春夜里萤火虫发出的那份微光只存在于记忆中,自然之春已死。经济快速发展,物质社会到来,当代青年功利心极重,做事的目的性很强,似乎要做的只有必要之事。他犀利地指出:有的人没有观察人间值得的心,心灵之春已死。刘梓硕明确表达:春从来都不该被定义,世界一切美好或对美好的希望都是春的化身。它从未离开或远去,也从不被夏的葱郁、秋的落叶、冬的白雪遮住,它一直种在每个你的心中。
我只是心疼他们每天紧张学习的疲惫,想让他们从身边的春和景明中感受日子的光亮和舒畅;我只是将我对生命的体验分享给这群十八岁的孩子们听,也讲给曾经的自己听;我只是固执的坚持“大语文就是生活”的实践,要从身边说起;没想到竟意外收获了这样沉思的宝藏。我感觉到,我笑了。这群思考的孩子们给了我一件珍贵的外衣,这件外衣是他们笔下对世界的关注与思考。他们留下的文字让这个世界知道:原来田老师不是知识的搬运工,她穿着最朴素的衣裳带着大家来到生活的课堂走出最深的、最铿锵有力的步伐,这步伐踏出的是思想的声音。
坐在七彩看台,远处荷塘畔石壁上“勤朴仁勇”的大字在灯光下更显坚定为人为师的风骨。“厚德、笃学、创新、自强”的新时代校训融入每个定中人的血液。夏天的暖风都在吹着热情的旋律唱响定州中学人树人、为教育、为民族的责任与担当,我们曾经跟着这节拍轻轻和。从语文教材里,我们读出魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏;王安石不避众议汹汹,坚持变法除弊;杜牧总结秦朝覆亡教训,意在针砭时弊;苏洵探究六国破灭缘由,旨在警示当朝。他们胸怀天下,勇于担当,拳拳之心见于字里行间。从生活实践中,我们一起探寻每一重身份下于己于公的责任与担当。一曲传唱了半个世纪的《读书郎》歌唱着那个知书达理、坚强自尊的读书郎为未来、为理想的乐观担当;而徐贲与张鸣先生关于“知识分子公共责任”的讨论也被我们关注,我们在课堂上唇枪舌战后达成共识:面对公共事务,我们以对真理、正义和良知的判断力,发出理性的声音。我的衣裳是课堂上师生的激流勇进与携手同行。这让这个世界看到:原来田老师不是一个人在讲台上单口相声,她穿着最真诚的衣裳站在了学生中间共同探究,只为读懂每颗心灵,共立“勤朴仁勇”风骨,同修“厚德、笃学、创新、自强”精神。
银杏树的叶子在秋天落下,被我们捡起作成书签夹在最喜欢的书里。秋雨淅沥,漫步于校园,我的心房收了一树的凋零,忽的发现那树下的角落处有绿色的生命正盎然。原来,真的是“秋日胜春朝”。曾经我们将这秋天校园里绚烂的丰收构成文。文里有深耕劳动基地时的汗流浃背与手掌血泡,有撒下种子时喊着“田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛”的调侃;更有关于劳动的沉思:麦田的守望者袁隆平向我们诠释,真正的耕耘是对禾下乘凉梦与杂交水稻覆盖全球梦的坚持实践,是哪怕只是一粒种子也要给世界无穷无尽的惊喜的风雨无阻。每个平凡的我们都可以是“不平凡”的注解。诚实、脚踏实地的劳动让我们心安,让我们有底气、有尊严。千千万万个劳动者站成中国力量,撑起中国脊梁。我的衣裳是学生劳动时爽朗的开怀大笑和收获时对劳动的理性看待。这让这个世界看到:原来定州中学不仅教给学生知识,她更教给学生编织一件最强的铠甲——能力:生存能力、思考能力等,使其屹然站在人间。
冬天的第一场雪,一定是我与我的学校、我与我的学生相约看到的。飘飘洒洒向人间,我们一起共庆学校百廿华诞。我在这里等你来圆青春梦、也等你回家看一看。凌晨的星星、夜晚的天空见证了我们曾经追逐知识的前进脚步不息;皑皑白雪覆盖的叶子和大地目睹了这片校园的不断壮大。这里每个人一点一滴的沉淀汇聚成来年春天的喜讯。我的衣裳亦被这座享有盛誉的学堂镶上了铠甲、点上了光芒,让我站在人前不畏、不愧。在定州中学的日子里,印象最为深刻的一件衣裳应是定中做媒让我与学生有的每一场相遇、教学相长、相互成全。
行李箱的声音依然有,那是我们新征程的起航,站在大门口:会见万象更新的春天,再续“勤朴仁勇”的传承,深绘定中人“厚德、笃学、创新、自强”的新时代校训底色。
河北定州中学
教师:田雪明
2022年11月
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