增强防灾减灾意识——让实践研究走进课堂
发布时间：
2019-07-01
增强防灾减灾意识
——让实践研究走进课堂
6月，我国多地进入雨季，受近期强降雨的影响，新疆和静县与云南金平县等地发生滑坡泥石流灾害。针对地理时事问题，高二年级组织地理备课组集体教研，整理出一节防灾减灾课程，在高二B20班进行了一次实验课，借以帮助学生理解什么是滑坡与泥石流。
课程共包括三个阶段：
第一阶段学生观看近期滑坡泥石流灾害的视频，直观感受滑坡泥石流带来的危害。
第二个阶段学生用教师提供的实验材料进行模拟实验，小组合作探究，从不同的实验方法得出结论。
第三阶段学生各抒己见，为防灾减灾出谋划策。
实践证明，通过学生动手以及自己讨论思考的知识才是最终属于自己的，这也为后期教学工作指明了一个方向，虽然过程是复杂的，但师生收获是满满的。
通过此次活动，学生开始正视时事地理，并开始关注身边的地理，注重区域地理与时事的结合。这次课程是高二年级教学工作的一个新的开端，为以后学生提高地理素养，教师创新讲课方式提出了一个方向。
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