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欣逢盛世迎校庆培根铸魂育新人

发布时间：

2022-10-26

欣逢盛世迎校庆培根铸魂育新人

为献礼百廿校庆，河北定州中学开展“欣逢盛世迎校庆，培根铸魂育新人”系列活动，旨在激励广大教师坚守育人的初心与使命，铭记育才的责任与担当，促进河北定州中学教育工作高质量发展。

精准分析，聚力谋远

军训圆满结束，高一年级的同学们锻炼了顽强的意志，培养了吃苦耐劳的、敢于面对困难、克服困难的精神，正式进入高中阶段的学习生活。高一年级将工作重心转移到文化课学习之中，高一年级领导小组精心谋划，召开了河北定州中学高一年级教育教学工作会议，制定了《定州中学高一年级教学安排》、《高一年级关于开展文化课大比拼活动方案》等切实可行的计划。为高一年级全体教师明确了教学目标和方向，也为教师专业成长提出了更高的要求。

初心在方寸，咫尺运匠心

教学质量是学校重中之重，更是立校之本，课堂是学校教学工作的主阵地，更是教师成长的舞台。开学以来，高一年级领导小组充分了解教师教育教学能力、工作热情、性格特点、情绪状态，及时掌握教师课堂教学和学生成长动态，发现教育、教学中存在的不足，与教师共同挖掘提高课堂效率的有效措施，助推高一全体教师打造优质高效课堂，将教育教学质量提升落到实处，年级邀请各学科骨干教师开展了必要而及时的优质示范课活动。

教学示范课

张聪聪、崔萌、黄熹、贾桂娟、董晓静、聂莎莎、王兴、马玉婵、董朝倩九位教师进行课堂展示。课堂上老师们授课激情飞扬，教态亲切、自然，教学目标突出，课堂收效显著，为新入职教师提供了授课的范例，起到了良好的示范作用。年轻教师们从中领略学习了优秀教师的课堂风采，同时也明确了未来的学习方向。

璞玉初琢，新蕾初绽

为了解新教师的实际教学水平，帮助其提升专业素养，提高教学能力，进而促进学校教师队伍整体素质的提高，高一年级开展新入职教师汇报课活动。

新教师汇报课既是对新教师课堂教学能力的一次检验，也是新教师锻炼自我、展现自我的平台。新教师们高度重视和珍惜本次锻炼自我，展现自我，磨炼自我的机会，深入钻研教材、观看优秀课例、精心设计环节、认真听取建议、不断完善授课内容，以最饱满的精神状态展现了自己的教学风采。

在新教师的不断努力下，每一节汇报课都各具特色，异彩纷呈。在新教师汇报课结束后，老教师们对于其汇报课堂上的闪光点予以充分的肯定，同时对于可以进一步改进的地方给出了针对性的建议，帮助新教师进行提升，最大程度地发挥了新教师汇报课的功效。

新教师汇报课圆满结束不是终点，而是一个新的起点，每一位新教师都将以更加饱满的热情和昂扬的精神不断学习，不断提升自己的专业水平和专业能力。

青蓝工程，薪火相传

青年教师是学校的希望和未来，青年教师的成长直接决定学校的发展前途，为充分发挥骨干教师的示范引领作用，帮助青年教师尽快提高教学业务水平，促进青年教师快速成长。10月14日，高一年级举办了以“赓续传承育人初心青蓝携手筑梦同行”为主题的2022—2023学年新入职教师拜师仪式。副校长、高一年级主任孙军，高一级部主任尚洪汉、范倩楠、卢伟及全体师徒教师出席会议。

高一年级主任孙军宣读了《师徒协议书》，明确了师徒双方的责任和义务，强调了“传、帮、带”对于青年教师和学校发展的重要意义。他分别对师父以身作则、率先垂范，徒弟虚心、用心、全面学习提出了具体的要求。

庄重严肃的拜师礼将活动推向高潮——徒弟向师傅礼送鲜花，行拜师之礼，师傅向徒弟赠送笔记本。师徒们在这个过程中感受到仪式的庄严，体悟到自身的责任与担当。

刘佳旺老师作为青年教师代表发言，表示将会积极参与学校的各类教学活动，利用各类成长平台和资源，吸收师父的经验，不断提高专业水平，表达了以优异成绩报答师恩的决心，流露出对师傅的感激之情，表达了追随求学之信心。

崔婵婵老师作为师傅代表发言，明确了身担培育徒弟成才的重任，表示将会把自己的教学经验毫无保留地传授给新教师，言传身教，起到示范引领作用，立志做好年轻教师的榜样。

教师是立教之本，兴教之源。师徒结对不仅是一种仪式，更是一种文化，一种成长。师徒结对的过程是师父有规划、分阶段传授技能的过程，也是徒弟认真学习、从模仿到转变为自身能力的过程，更是双方良性互动、不断创新、教学相长的过程，我校高一年级开展青蓝工程，将有效提高青年教师的教学水平和管理能力，为提高教学成绩打下坚实的基础。

再展风采，聚力前行

为检验和提升新教师的教学水平，进一步夯实新教师教育教学的基本功并为新教师专业成长搭建互动交流平台，教研处于10月20日——10月24日组织开展了青年教师汇报课活动。副校长、高一年级主任孙军、教研工作主管校长高荣宣等领导莅临听课指导，高一、高二全体教师齐聚高一年级阶梯教室。展示课是年轻教师进步和成长的契机，课堂上每位老师都展示出了自己的课堂风采，体现了各自的教学风格。让我们看到新一批教师的勤奋与好学、活力与热情，见证了我校教师团队团结向上、钻研进取的精神。

在青年教师汇报课中，青年教师的教学设计详实，充分利用实验、辅助教具、多媒体视听等多种手段，充分调动学生学习的积极性，将核心素养的培养渗透到各个教学环节中。

“教而不研则浅，研而不教则空。”每堂展示课后，学科组立即展开评课活动。评课活动中，参与听课的指导教师、相关学科组长对新教师的汇报课做了细致专业、有针对性的点评。学校和年级领导赞赏指导教师和新老师们为展示课所做的充分准备，表扬新教师思路灵活，善学乐学，虚心听课，善于改进，也从不同角度提出了改进建议。各学科组长结合平时教学中的共性问题和名师课例特点，对常态课教学给出建议。另外，各学科组长进行了《研究新旧教材变化，落实培养学科素养，在课堂主阵地筑基》为主题的讲座、集体研修培训。

高一年级高度重视青年教师的培养，青年教师系列课活动中，年级领导坚持听课、评课、指导青年教师改课。孙校长坚持听每一位青年教师每一轮的汇报课，一个月坚持听课58节，做到了每节课有指导，每学科有总结，指导青年教师不断改进，不断成长。

系列活动有效促进了青年教师深入理解教材、引导高效课堂、研究教法学法、掌握多元教学策略。同时深化了教研活动模式，充分体现了我校教研活动的“同伴互助，共同发展”的特点，在基础年级落实培养学生学科素养，真正做到了筑基增效。

科学分析，精准发力

教育教学是学校的生命线，是学校工作的重点，为进一步提高教学质量，强化教学管理，及时掌握开学来高一年级教情学情，夯实基础、查漏补缺，10月21日下午，高一年级召开了针对第一次月考的质量分析会。副校长、高一年级主任孙军主持会议并讲话，级部主任尚洪汉、卢伟、范倩楠及高一全体老师参加会议。

孙校长制定了主题词为“目标明确严格管理惜时苦教追求卓越”的《河北定州中学高一年级2022—2023学年度第一学期月考质量分析报告》，明确了年级总体情况，公布了年级成绩统计，并对教学方面的工作和存在的问题进行了总结和通报，对今后的工作提出了要求和整改措施，使各学科组更加明确教情学情，查准问题，为下一阶段的教学工作指明了方向，为高一年级教育高质量发展注入了强劲动力！