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集体听课促教学,实效交流共成长
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集体听课促教学,实效交流共成长

  • 分类:高二级部
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2021-10-25
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【概要描述】一、高三一轮复习教学引领课新高考改革,要求全校教师与时俱进,转变教育理念,运用合理的教学设计和科学的教学方法,引导学生学会自主学习、合作探究、独立思考、勇于创新,培养和发展学科核心素养。全校数学组教师参加高三一轮数学复习引领课的听课评课活动,赵娜老师生动的翻转课堂,巧妙的逻辑课,严谨的推理课等,集中展现了高三备课组的集体智慧,诠释了新高考改革背景下一中数学人的奋斗结晶。课堂中学生们团结协作,积极讨

集体听课促教学,实效交流共成长

【概要描述】一、高三一轮复习教学引领课新高考改革,要求全校教师与时俱进,转变教育理念,运用合理的教学设计和科学的教学方法,引导学生学会自主学习、合作探究、独立思考、勇于创新,培养和发展学科核心素养。全校数学组教师参加高三一轮数学复习引领课的听课评课活动,赵娜老师生动的翻转课堂,巧妙的逻辑课,严谨的推理课等,集中展现了高三备课组的集体智慧,诠释了新高考改革背景下一中数学人的奋斗结晶。课堂中学生们团结协作,积极讨

  • 分类:高二级部
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  • 发布时间:2021-10-25 16:40
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集体听课促教学,实效交流共成长
 

一、高三一轮复习教学引领课

新高考改革,要求全校教师与时俱进,转变教育理念,运用合理的教学设计和科学的教学方法,引导学生学会自主学习、合作探究、独立思考、勇于创新,培养和发展学科核心素养。

全校数学组教师参加高三一轮数学复习引领课的听课评课活动,赵娜老师生动的翻转课堂,巧妙的逻辑课,严谨的推理课等,集中展现了高三备课组的集体智慧,诠释了新高考改革背景下一中数学人的奋斗结晶。课堂中学生们团结协作,积极讨论,大胆展示,快乐地体验获取知识的过程,享受成长的愉悦!学生们也在相互交流中拓宽复习思路,提高复习效率,从而为高三复习打造良好的开端。相信他们一定会忘我拼搏,砥砺奋进,再赢高考,共创佳绩!

 

 

二、年轻教师教学汇报课

为了促进教师交流、合作、互补,转变教学观念,提升教学水平,促进专业成长,全面提高教育教学质量,并且本着“互相学习,互相帮助,共同提高”的原则,高二数学组在年级的指导下,全组动员,开展年轻教师听课评课活动, 教师们积极响应,为开学后的第一阶段奠定坚实基础。本次集体听课、评课活动,为老师们提供了可以互相学习、观摩、讨论的机会,增强了年轻教师提高教学质量的意识,促进了教师业务水平的提升,更有助于提高专业教学的整体质量。

 
 
 

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