深入研究高考明确复习方向努力打造高效课堂大力提高复习效率——高三年级一轮复习观摩课暨高考复习研讨会活动

发布时间：

2021-09-22

深入研究高考明确复习方向努力打造高效课堂大力提高复习效率

——高三年级一轮复习观摩课暨高考复习研讨会活动

为了扎实做好高三一轮复习备考工作，提升一轮复习备考的实效性，充分发挥教学骨干在备考中的引领、示范作用，9月16日至20日，学校教研处与高三年级共同组织了本次活动。

定州中学高二全体化学教师参加了此次活动。活动采取研究课例、互动交流、名师讲座的形式，主要针对一轮复习备考方向、备考措施，做出特别的指导与培训。

黄伟英老师带来一节《基于模型认知的无水AlCl3的制备实验》授课，黄伟英老师的这节课以实验室制备无水氯化铝为问题情境，设置了三个教学主题，整合了物质性质，反应原理，实验装置、操作相关考点，开展了方案设计、筛选、装置连接图的确定、装置改进等一系列学习活动，引导学生串联知识、梳理方法、活化思维、建构模型。培养了学生的科学探究能力和社会责任感，促进了学科核心素养的落实。

评课组长周希老师指出，在一轮复习过程中，需要合理组织结构化的教学内容，要精选实验素材，关注科研、生产热点，创设真实问题情境，在不同的主题下进行知识串联，帮助学生形成解决问题的一般认识思路，建立认知模型。并且建立的模型需要不断地在新情境问题解决中应用才能更加熟练，“建模”与“用模”要相互结合才能促进“模型认知”能力切实的提升。

接着，贾晓帆老师就一轮复习备考工作提出了几点建议。贾老师提出，2021年河北省开始新高考，化学也开始单独命题。本次命题关注化学研究的热点和难点问题，回归化学学科研究的本质，弘扬化学学科核心价值，聚焦学科核心素养。

最后，高亮辉老师对本节课进行了点评，并就此次教研活动进行了总结。本节课以无水氯化铝的制备为主线，帮助学生构建了有气体参与的实验解题模型。高老师评价黄老师思路清晰，课堂结构完整，课堂节奏明确，环环相扣，且教学用语规范准确，教态大方，有极强的感染力。本次教研活动有很强的示范性和指导性，对于教师制定备考思路，提升教学水平，将起到积极的推动作用。