精研细琢，追求课堂教学实效 ——高二年级语文组集思广益提高课堂实效
发布时间：
2021-07-19
精研细琢，追求课堂教学实效
——高二年级语文组集思广益提高课堂实效
近期，河北定州中学高二语文组围绕“如何打造有效课堂”积极，进行了一系列的说课、听课活动，旨在汇聚全组教师智慧，倾力打造有效课堂。
一、说课
赵雅静老师正在说课 刘佳老师正在说课
于雪姣老师正在说课 张宝玉老师正在说课
我们利用教研时间几位老师对中外小说进行了多角度精细的解读，种亚盟的《清兵卫与葫芦》对结局的解读很精细；陆梦圆、刘佳《骑桶者》对虚构的情节解读细致；于雪娇、赵雅静《山羊兹拉特》读出了人和动物情感的双向流动，张宝玉的《红孩儿》对人物动作的细致解读。
通过说课活动以及相关研讨，全组老师们明确了说课的方向和环节，即：说课要说“教什么”，精研文本当求细，勤耕教材不辞深；说课要说“怎么教”，教无定法寻新法，学有常规守成规；说课要说“为什么教”，立德树人接高考，夯基提能助得分。
二、听课
于雪姣老师讲授《清兵卫与葫芦》
张宝玉老师讲授《半张纸》
乔春函老师讲授《礼拜二午睡时刻》
赵雅静老师讲授《文言文整体阅读》
高二语文组教师认真听课
在听课活动中，我们领略了于雪姣老师的的严谨认真，张宝玉老师的循循善诱，乔春函老师的奇思妙想，赵雅静老师的活跃课堂，安淑琴老师的激情四射......，讲课教师精心组织课堂，以学生为主体；听课教师认真学习，利用教研时间思考研讨，以求共同提高自己的教学水平和课堂实效。
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