
精研细琢,追求课堂教学实效 ——高二年级语文组集思广益提高课堂实效
发布时间:
2021-07-19
精研细琢,追求课堂教学实效
——高二年级语文组集思广益提高课堂实效
近期,河北定州中学高二语文组围绕“如何打造有效课堂”积极,进行了一系列的说课、听课活动,旨在汇聚全组教师智慧,倾力打造有效课堂。
一、说课


赵雅静老师正在说课 刘佳老师正在说课


于雪姣老师正在说课 张宝玉老师正在说课
我们利用教研时间几位老师对中外小说进行了多角度精细的解读,种亚盟的《清兵卫与葫芦》对结局的解读很精细;陆梦圆、刘佳《骑桶者》对虚构的情节解读细致;于雪娇、赵雅静《山羊兹拉特》读出了人和动物情感的双向流动,张宝玉的《红孩儿》对人物动作的细致解读。
通过说课活动以及相关研讨,全组老师们明确了说课的方向和环节,即:说课要说“教什么”,精研文本当求细,勤耕教材不辞深;说课要说“怎么教”,教无定法寻新法,学有常规守成规;说课要说“为什么教”,立德树人接高考,夯基提能助得分。
二、听课
于雪姣老师讲授《清兵卫与葫芦》

张宝玉老师讲授《半张纸》

乔春函老师讲授《礼拜二午睡时刻》

赵雅静老师讲授《文言文整体阅读》

高二语文组教师认真听课
在听课活动中,我们领略了于雪姣老师的的严谨认真,张宝玉老师的循循善诱,乔春函老师的奇思妙想,赵雅静老师的活跃课堂,安淑琴老师的激情四射......,讲课教师精心组织课堂,以学生为主体;听课教师认真学习,利用教研时间思考研讨,以求共同提高自己的教学水平和课堂实效。
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