搜索
搜索
这是描述信息
您现在的位置:
首页
/
/
/
拼搏努力 共创佳绩
这是描述信息
资讯分类

拼搏努力 共创佳绩

  • 分类:高一级部
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2021-05-20
  • 访问量:0

【概要描述】为提高学科成绩,提升个人素养,自进入五月份以来,化学组全体成员认真备课,积极教研,争相献言献策,以饱满的热情投入工作。认真教研,积极研讨。采取多种多样的教研方式,如:从网上下载名师讲座,组内老少结对子,互相听课、评课,进行组内青年教师说课比赛等。通过新鲜活泼的教研活动,及课后研讨,大家互相学习,汲取智慧,共同提高业务素质和水平。    教学比赛,相互借鉴。为了鼓励教师的教学热情,提高积极主动性,化

拼搏努力 共创佳绩

【概要描述】为提高学科成绩,提升个人素养,自进入五月份以来,化学组全体成员认真备课,积极教研,争相献言献策,以饱满的热情投入工作。认真教研,积极研讨。采取多种多样的教研方式,如:从网上下载名师讲座,组内老少结对子,互相听课、评课,进行组内青年教师说课比赛等。通过新鲜活泼的教研活动,及课后研讨,大家互相学习,汲取智慧,共同提高业务素质和水平。    教学比赛,相互借鉴。为了鼓励教师的教学热情,提高积极主动性,化

  • 分类:高一级部
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2021-05-20 11:06
  • 访问量:0
详情
 
拼搏努力  共创佳绩
 

为提高学科成绩,提升个人素养,自进入五月份以来,化学组全体成员认真备课,积极教研,争相献言献策,以饱满的热情投入工作。

认真教研,积极研讨。采取多种多样的教研方式,如:从网上下载名师讲座,组内老少结对子,互相听课、评课,进行组内青年教师说课比赛等。通过新鲜活泼的教研活动,及课后研讨,大家互相学习,汲取智慧,共同提高业务素质和水平。

 

 

 

 

教学比赛,相互借鉴。为了鼓励教师的教学热情,提高积极主动性,化学组进行了别开生面的组内板书设计大赛,新颖的构思,精巧的设计,不仅提高学生的学习兴趣,也为教师教学打开了思路,提供了借鉴。

 

 

 

经过这段时间的努力,化学组组内的气氛越来越好,工作积极性越来越高,组员之间互相学习借鉴,新老传帮带,比学赶帮超。今后化学组各方面的成绩一定会更上一层楼!

扫二维码用手机看