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说课助思维,比赛助成长

  • 分类:高一级部
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  • 来源:
  • 发布时间:2021-05-07
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【概要描述】教师是课堂设计的引导者,教学工作的组织者、学生成长的引领者。因此把握课堂教学尤为重要,为了进一步提高新教师的教学水平,提高课堂效率,5月6日下午高一物理组全体教师在高一阶梯教室,举行了高一物理组说课比赛。会议由安金凤,安亚珍老师主持,首先明确本次说课比赛的目的是进一步促进新教师队伍建设,提高新教师队伍的综合素质;希望老师们在交流的过程中能取长补短,互相学习,共享好方法、好经验。会上,张云婷、丁蕊、

说课助思维,比赛助成长

【概要描述】教师是课堂设计的引导者,教学工作的组织者、学生成长的引领者。因此把握课堂教学尤为重要,为了进一步提高新教师的教学水平,提高课堂效率,5月6日下午高一物理组全体教师在高一阶梯教室,举行了高一物理组说课比赛。会议由安金凤,安亚珍老师主持,首先明确本次说课比赛的目的是进一步促进新教师队伍建设,提高新教师队伍的综合素质;希望老师们在交流的过程中能取长补短,互相学习,共享好方法、好经验。会上,张云婷、丁蕊、

  • 分类:高一级部
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  • 发布时间:2021-05-07 11:02
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说课助思维,比赛助成长
 

教师是课堂设计的引导者,教学工作的组织者、学生成长的引领者。因此把握课堂教学尤为重要,为了进一步提高新教师的教学水平,提高课堂效率,5月6日下午高一物理组全体教师在高一阶梯教室,举行了高一物理组说课比赛。

会议由安金凤,安亚珍老师主持,首先明确本次说课比赛的目的是进一步促进新教师队伍建设,提高新教师队伍的综合素质;希望老师们在交流的过程中能取长补短,互相学习,共享好方法、好经验。

会上,张云婷、丁蕊、李佳曼、王伟、韩霜、刘潇璇、李天勤、马林八位新教师代表进行说课。

 

 

张云婷老师说课主题为“机械能守恒定律”。她将学生操作与教师指导相结合,展示了自己独到的教学理念。

 

 

丁蕊老师说课主题为“机械能守恒定律”。课堂重点关注了学生的学习状态,注重及时发现问题和解决问题,注重课堂的生成性。

 

 

李佳曼老师说课主题为“机械能守恒定律”, 教学中突出学生的主动性。教师主要指导和引领学生自主学习。

 

 

王伟老师说课主题为“向心力”,重点点明了新旧课程标准和课程内容的异同,进而有针对性的展开教学。

 

 

韩霜老师说课主题为“机械能守恒定律”,课堂设计中突出让学生自主学习能力,引导学生形成内驱力。

 

 

刘潇璇老师说课主题为“机械能守恒定律”,点明教学过程中要有饱满的精神状态,注重教师自身的言传身教。

 

 

马林老师说课主题为“圆周运动”。

 

说课结束后,安金凤老师对参赛教师的说课给予了针对性的点评。教师代表也参与了评课。褒扬了课程的优势,也指出了不足。比如幻灯片上的内容不能过多,不能喧宾夺主。可以播放一些小视频进行教学设计。在最后应该有教学效果和课堂评价。建议教师们要加强相互借鉴和学习,提高学生课堂的专注度和参与度,从而提高学生成绩。青年教师表示收获颇多,要广泛汲取大家的经验。用一句话来概括就是:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

本次说课比赛是思想的交流、智慧的碰撞,促进了教师队伍水平的整体提高。面对挑战,教师们将不忘初心,只争朝夕,不负韶华!

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