新教材下对新课标的解读和分析
发布时间：
2021-03-29
一、新课改引领新课堂
新一轮的课改已经全面实施，为使我们针对新教材更好地开展课堂教学，河北定州中学教研处联合神州智达推出“高一第二学期新课标新教材教学实施策略培训课程”活动。全体生物教师参加了培训，认真听讲记笔记，感觉收获颇丰，大大提高了对新课改的认识和理解！
高中生物课程力求将教育改革的基本理念与课程的框架设计、内容确定以及课程实施有机结合起来。生物教学要让学生形成生命观念、通过科学探究过程形成科学思维、树立社会责任。经过培训，我们认清了新课本的内容变化，更加明确了各块知识的重难点；通过观摩优秀的教学课例，我们找到了课堂上更高效的方法、手段。
通过对新课标的学习，老师们备课过程中反复研磨培训视频，更深层地领悟到新课标的指导思想，深切体会到作为教师，应该以学生发展为本，在日常教学中，贯彻新课标的指导思想，更新理念，改进教学方法，全面提升教学成绩。
二、认真教研新课改新教材改变自己课堂模式
课堂效果的提升是教学工作的重中之重，因此每次教研都围绕教学过程中如何规范授课行为、提高课堂效率展开，力求彻底消除低效课堂，大力激发学生的学习热情，提高好课率。教研过程中安排了新一轮听课和评课活动，开展青年教师汇报课、实验班教师引领课活动，通过各个层次的听课评课活动，对比自己，发现不足，开拓备课理念，提升课堂效果。
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