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传承古城文明 树立文化自信 ——定州市名师吝玉霞工作室开展《厚植家国情 同上思政课》送教活动
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传承古城文明 树立文化自信 ——定州市名师吝玉霞工作室开展《厚植家国情 同上思政课》送教活动

  • 分类:名师工作室
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  • 发布时间:2020-11-26
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【概要描述】深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,全面落实党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国主义和家乡教育为重点,以思想道德建设为基础,以促进学生全面发展为目标,以深化“新时代.新德育”为主线,解放思想,实事求是,贴近实际,贴近生活,贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,

传承古城文明 树立文化自信 ——定州市名师吝玉霞工作室开展《厚植家国情 同上思政课》送教活动

【概要描述】深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,全面落实党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国主义和家乡教育为重点,以思想道德建设为基础,以促进学生全面发展为目标,以深化“新时代.新德育”为主线,解放思想,实事求是,贴近实际,贴近生活,贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,

  • 分类:名师工作室
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  • 发布时间:2020-11-26 15:34
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传承古城文明  树立文化自信
——定州市名师吝玉霞工作室开展《厚植家国情 同上思政课》送教活动
 

深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,全面落实党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国主义和家乡教育为重点,以思想道德建设为基础,以促进学生全面发展为目标,以深化“新时代.新德育”为主线,解放思想,实事求是,贴近实际,贴近生活,贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为促进城乡教育资源均衡发展,整合教育教学资源,充分发挥名师引领、示范和辐射作用,多渠道提升基层教师的专业素质,大力提高课堂教学效果。按照《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和定州市教育局关于开展《“厚植家国情 同上思政课”活动实施方案》等文件要求,为此定州名师吝玉霞工作室成员前往晏阳初中学开展“厚植家国情 同上思政课”送教活动,本次活动分两个环节: 

第一环节:

工作室成员白宝侠老师以《千年大计教育为本》为主题,引导学生树立定州教育自信,争做时代新人。

这节课用《定州之恋》MV介绍作为建城2600多年的定州的特色文化。千年的风吹散了千年的往事,千年的水冲走了千年的记忆,很多古城的文化传承被历史的洪流冲断了,而定州是唯一一个中山文化没有出现过断代的城市,是因为定州自古以来非常重视文化的传承,重视教育。以此导入本课主题。

本节课以时间轴为线索。从春秋时期孔子游历中山国(古定州),以仁义礼智信品质滋养定州大地;到唐大中十二年为祭祀孔子,建造定州文庙;再到清乾隆三年建定武书院和贡院,重视教育与人才的选拔;再到近代晏阳初先生在定州开展“定县实验”,推行平民教育运动,1980年定州成为河北省内唯一的无文盲县;再到今天河北定州中学作为定武书院后身,对定州教育所做的贡献,引导定州中学学子爱学校、爱家乡。

本节课以孔子和晏阳初先生在定州的弘扬教育理念、发展教育事业为例,组织学生合作探究:定州大地历朝历代重视教育的原因,探究教育的文化力量;总结孔子和晏阳初先生的共同品格,组织学生交流这些品格的现实意义。引导学生树立定州教育自信,争做时代新人,致力于达成政治学科立德树人的核心任务。

 

 

 

第二环节:工作室成员和晏阳初中学的老师进行了研讨活动,对白宝侠老师的课进行了点评,他们充分肯定了白老师的教学功底,做课能力并提出了很多中肯的意见,通过此次交流,大家对思政课的开展有了进一步的认识,增强了教学工作信心。大家一致认为“送教下乡”活动为教师间的交流搭建了一个很好的平台,有效解决了课堂教学中存在的问题,从而提高整个定州的教育教学水平。

 

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