
疫情摧折还坚韧,守得云开见月明
发布时间:
2020-04-06
二零二零年的春天,理应是高三师生奋力拼搏、期待收获最为辛苦也最为幸福的时间,却因一场疫情的空降,蒙上了一层阴霾。不过,这层阴霾,并没有减弱定州中学学子求知的热情,这场疫情,也绝不会阻止高三师生奋斗的脚步。在教育部“停课不停学”的号召下,定州中学高三全体教师“停课不停教”,开始了线上教学,当起了“网络主播”。高三年级B1班班主任胡立佳老师就是其中优秀的代表,他用知识将老师和学生紧密相连,用对教育的坚守作为抗击疫情最有力的方式,架好教育的的桥梁,感动了广大家长和学生。
一、 不断摸索学习,逐步胜任网课模式。
工欲善其事必先利其器。网课初期,大家使用的教学、直播软件五花八门,但各有利弊,胡老师积极向网络、向同事、向学生求助网课的最佳模式,网课从QQ视频、QQ直播、Q慧眼直播、钉钉直播到现在的瞩目视频会议,批改作业从QQ相册、问卷星、每日交作业小程序到现在的小七学伴,胡老师一直在不断探索着更好的教学方式,边学边教,争取最大限度的提高教学效率。
二、疫情无情人有情,坚守责任多担当。
网上教学,很难直接掌握学生的学习状态,作为班主任,胡老师每天从早上五点二十到晚上十一点甚至十一点半陪伴学生学习,从不间断。早晨起床后逐一清点哪个学生没按时进瞩目早读,课前看哪个学生没有提前进入课堂准备上课,对于没有进入课堂的同学,需要逐一联系家长,了解情况,直到所有同学都进入课堂开始学习。他每天组织学生开展励志演讲,每天清晨一句励志话语,每天推送关于高考的分析和化学学科的文献,就是在告诉学生,一刻也不能松懈。他每节课关注学生的听课情况和学习状况,如果发现谁没有认真听课,他会立刻联系,督促并给学生鼓励和信心。因此,许多学生即使有短暂的松懈,也会被他及时拉回来。
胡老师大量时间与精力的付出,让学生的学习时间得到了保证,让同学们的成绩得到了提升。胡老师这种负责任的态度不仅仅得到了学生和家长的肯定,更是潜移默化地鼓舞着学生的学习斗志。
为了达到更好的教育教学效果,胡老师还经常与家长一起合作对学生进行全方位的管理,从日常的生活安排到家长的在家“陪考”,从学生的思想工作到学生作业的突击检查,事无巨细,家长和老师配合地非常默契,对学生的管理也很有效果。他的奉献与努力让家长们感动到了心坎里。
胡老师不只关心学生们的学习,更关爱着学们的身体健康,尤其是在疫情严峻的当下,每天摸排外出或接触疫情相关人员情况并及时上报给年级;在班级群里通报“战疫”相关信息,宣传防疫知识,因为他知道,疫情如虎,保障学生的生命健康安全是他最基本的责任;课间带领学生们做眼保健操、颈肩保健操,督促学生们在家做好锻炼活动,胡老师以爱心启发着每一位学生的拼搏与奋进!
三、努力探索创新,追求高效课堂。
作为化学组组长,与另外两位组长共同带领高三化学组全体教师分析当前的教与学的新形势,研究新对策,研究高考方向把握课堂教学内容,积极探讨教学中出现的问题,追究学生错误的历程,共同制定解决问题的办法。
作为化学老师,他认真备课,课上,他热情洋溢,条理清晰,善于引导学生自主思考,鼓励学生自由讨论,在传递知识帮助学生构建知识体系的同时培养学生对化学的兴趣,精选习题,综合练习与专题训练双线推进,训练解题技巧,熟悉考试节奏,掌握考试技能;课下,他认真批改作业,发现学生存在的问题并与学生一对一单独视频沟通,帮助学生精心分析试卷、耐心解答学生的疑惑。对于尖子生,他成立尖子生小群,每天推送精选的加餐训练帮助学生冲刺巅峰;对于暂时落后的学生,他也不忘督促,密切关注他们的学习情况,并根据整体水平调整讲课节奏,真正做到了让所有学生都“有饭吃”。他就像催化剂,推动着学生们的思考,也加速了学生们的进步。
教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。疫情像一层薄雾,虽然有可能会遮住学生未来的天空,但胡老师肩负责任,心怀担当,用辛勤的工作和爱心的守护与陪伴,为高三B1班即将高考的学子们保驾护航。我们相信,疫情的阴霾终将过去,胡老师的付出一定会拨开云雾,B1班的勇士们必定迎来2020年高考的辉煌!
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