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河北定州中学进行“不忘初心、牢记使命”主题教育第七次集中学习
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河北定州中学进行“不忘初心、牢记使命”主题教育第七次集中学习

【概要描述】为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,按照河北定州中学“不忘初心牢记使命”主题教育领导小组的统一安排部署,9月29日,党委理论学习中心组在视频会议室进行了“不忘初心、牢记使命”主题教育第七次集中学习研讨,会议由王珊同志主持,定州中学党委班子成员、各支部书记和正主任以上干部参加了学习。首先凌波同志领学了《中国共产党章程》,并结合工作实际进行了解读;其中对新党章“总纲”解读讲到“求木之长者,必固其

河北定州中学进行“不忘初心、牢记使命”主题教育第七次集中学习

【概要描述】为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,按照河北定州中学“不忘初心牢记使命”主题教育领导小组的统一安排部署,9月29日,党委理论学习中心组在视频会议室进行了“不忘初心、牢记使命”主题教育第七次集中学习研讨,会议由王珊同志主持,定州中学党委班子成员、各支部书记和正主任以上干部参加了学习。首先凌波同志领学了《中国共产党章程》,并结合工作实际进行了解读;其中对新党章“总纲”解读讲到“求木之长者,必固其

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河北定州中学进行“不忘初心、牢记使命”主题
教育第七次集中学习
 
 

为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,按照河北定州中学“不忘初心 牢记使命”主题教育领导小组的统一安排部署,9月29日,党委理论学习中心组在视频会议室进行了“不忘初心、牢记使命”主题教育第七次集中学习研讨,会议由王珊同志主持,定州中学党委班子成员、各支部书记和正主任以上干部参加了学习。

首先凌波同志领学了《中国共产党章程》,并结合工作实际进行了解读;其中对新党章“总纲”解读讲到“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。《党章》作为党的总章程,是立党之本,是党奋斗的行动指南,对于我们党在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有重大意义。党章在第7页强调我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,但是对我国社会发展的主要矛盾作了适当的调整和新的界定。社会主要矛盾问题是我们党和国家制定路线方针政策的基础,从革命时期、建设时期到改革开放,所有的方针政策都和基本矛盾或主要矛盾有关系。中国的国情发生了很大变化,对社会主要矛盾的表现也发生很大变化。原党章指出的现阶段的主要矛盾是邓小平同志在十一届三中全会后,在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出的:是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党章的这一改变从理论上来说是非常必要的,也是科学的。强调我们要更好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,奋力开创多彩新未来,书写新时代发展新篇章!

卢玉红同志领学了《中国共产党党内重要法规汇编》,并结合工作发言;其中党的问责工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,落实管党治党政治责任,督促各级党组织、党的领导干部负责守责尽责,践行忠诚干净担当。

随后丁建勇、韩青两位同志围绕“全面从严治党,严肃政治纪律和政治规矩,深入落实中央八项规定,加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义,自觉做到忠诚干净担当”主题进行了发言,大家一起进行了交流研讨。

丁建勇同志说到再次学习《中国共产党章程》和《中国共产党党内重要法规汇编》,这是我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容。作为党的干部,我们要对照党章和党内法规经常检视个人思想和言行,不断增强自身党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界和道德境界。强调学好《党章》,就要做到践行入党誓言,充分发挥党员干部的先锋模范作用;就要坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,坚定不移的党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场;就要读懂悟透《汇编》,把学习成效转化为践行动力。

韩青同志在发言中指出政治纪律最核心的内容是“三个自觉”,即:自觉坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求;自觉同党中央保持高度一致,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决不做,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通;自觉维护中央权威,全方位向党中央看齐,做到表里如一、知行合一。

通过深入开展“不忘初心 牢记使命”主题教育,我们切实感受到“严纪律、守规矩”对一名党员教师的重要性。严守政治纪律和政治规矩,是每个党员教师应尽的责任和义务,是我们做好教育教学工作的前提和保证。它不是抽象的理论,更不是空洞的口号,贵在积极实践,重在长期历练。通过学习我深深地体会到作为教师我们必须树立“以德立教、率先垂范、严于律已、无私奉献”的形象,以高尚的人格去感染学生,以丰富的知识去引导学生,以和蔼的态度对待学生,以整洁的仪表去影响学生,以博大的胸怀去爱护学生。而要做到这些,归根到底,就是要求我们必须爱岗敬业,甘为人梯。高尚的师德是本教科书,这本书将使我们的学生受用终生。作为一名党员教师,我们要从思想上更加严格要求自己、在行动上时刻要提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人、用高尚的人格去影响人、用崇高的师德塑造人。以“新时期教师职业道德”为标准,时时处处高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,努力做一个懂规矩,守纪律的教育工作者。

 

 

最后凌波同志做了总结发言,他讲到近期对重点书目《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》进行了系统学习。通过学习《纲要》,我对习近平新时代中国特色社会主义思想这一“新思想”的重大理论价值和实践指导意义有了进一步的认识。作为一名党员领导干部,我将以习近平新时代中国特色社会主义思想作为政治上的主心骨、思想上的定盘星、行动上的指南针,努力在学懂弄通做实上下功夫。今后我会继续贯彻党的教育方针,落实“立德树人”的根本任务,发展素质教育,强化责任,提升本领,增强自律。围绕教育清单、聚焦教育重点、瞄准教育问题,杜绝形式主义,力戒官僚主义,以学促干,以干促学,抓实抓细,抓出成效。引导广大教师积极践行自主、合作、探究的学习方式,探索新课改理念下课堂教学模式,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。也再一次强调我们既要紧扣不忘初心、牢记使命的主题,又要突出感恩奋进、担当实干的要求,坚持两手抓两促进,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同贯彻落实党中央和省委重大决策部署结合起来、同推进中心工作和重点任务结合起来、同解决人民群众迫切关心的问题结合起来,真正做到拿出实实在在的举措,真抓实干、埋头苦干,自觉把分管工作抓紧抓实、抓出成效。

通过几次的集中学习,让广大党员干部在思想上有了深刻的认识,明确了要用“初心”把学习和实践贯穿起来,通过知与行的融合,真正把学习成果付诸实践,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

“操其要于上,而分其详于下”。坚持从实际出发,既聚焦主题主线,又结合各自实际把握着力点,更加注重分级分类指导,进一步明确具体任务和推进措施,我们就能确保主题教育取得扎扎实实的成效,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标!

 

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