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物理课堂走进实验室
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物理课堂走进实验室

  • 分类:高一级部
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  • 来源:
  • 发布时间:2019-10-05
  • 访问量:9

【概要描述】很多物理学家告诉我们,物理是以观察和实验为基础的,它的目的不仅是让学生了解基础的科学文化知识,还让学生通过实验操作对所学的知识加深理解,让更多的人了解到实事求是的科学精神。因此,高一年级进行了一次“物理课堂走进实验室”活动,非常成功。  高一年级每个物理教师根据自己的教学进度开设学生实验,对每个学生认真负责,在实验前进行课堂讲解,然后发放教学学案,让每一个学生有足够时间提前学习,从而更好地理解操作

物理课堂走进实验室

【概要描述】很多物理学家告诉我们,物理是以观察和实验为基础的,它的目的不仅是让学生了解基础的科学文化知识,还让学生通过实验操作对所学的知识加深理解,让更多的人了解到实事求是的科学精神。因此,高一年级进行了一次“物理课堂走进实验室”活动,非常成功。  高一年级每个物理教师根据自己的教学进度开设学生实验,对每个学生认真负责,在实验前进行课堂讲解,然后发放教学学案,让每一个学生有足够时间提前学习,从而更好地理解操作

  • 分类:高一级部
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2019-10-05 08:41
  • 访问量:9
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物理课堂走进实验室
 

很多物理学家告诉我们,物理是以观察和实验为基础的,它的目的不仅是让学生了解基础的科学文化知识,还让学生通过实验操作对所学的知识加深理解,让更多的人了解到实事求是的科学精神。因此,高一年级进行了一次“物理课堂走进实验室”活动,非常成功。

 

 

高一年级每个物理教师根据自己的教学进度开设学生实验,对每个学生认真负责,在实验前进行课堂讲解,然后发放教学学案,让每一个学生有足够时间提前学习,从而更好地理解操作实验过程,老师全程进行指导,直到顺利完成教学要求,最后留几分钟整理实验仪器,同时要求完成当天实验报告,这样有利于学生总结学习经验。

图为物理老师指导实验

 

图为学生积极讨论实验

实验教学提高了学生的实验技能,锻炼了学生的思维能力和动手能力,让学生更加喜欢自己动手的感觉。

 

 

本次活动圆满成功,希望接下来让更多的物理课堂走进实验室!

 

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