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高一举行青年教师汇报课活动
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高一举行青年教师汇报课活动

  • 分类:高一级部
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2019-04-27
  • 访问量:54

【概要描述】为提高课堂质效,促进青年教师成长,高一年级于4月16日至4月25日,在高一年级报告厅举行了青年教师汇报课活动。各参赛教师紧密围绕各学科素养进行教学设计。尤其是探究活动的设计,通过让学生动手、动脑、板演,在感知、体验的基础上,内化形成新知,改变了简单地通过讲授教给学生的传统做法。多媒体教学手段的运用让课堂教学不再枯燥无味,通过大量的富有趣味的情境,将复杂抽象的概念、定理、规律变得形象生动,有利于学生

高一举行青年教师汇报课活动

【概要描述】为提高课堂质效,促进青年教师成长,高一年级于4月16日至4月25日,在高一年级报告厅举行了青年教师汇报课活动。各参赛教师紧密围绕各学科素养进行教学设计。尤其是探究活动的设计,通过让学生动手、动脑、板演,在感知、体验的基础上,内化形成新知,改变了简单地通过讲授教给学生的传统做法。多媒体教学手段的运用让课堂教学不再枯燥无味,通过大量的富有趣味的情境,将复杂抽象的概念、定理、规律变得形象生动,有利于学生

  • 分类:高一级部
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2019-04-27 10:00
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高一举行青年教师汇报课活动
 

为提高课堂质效,促进青年教师成长,高一年级于4月16日至4月25日,在高一年级报告厅举行了青年教师汇报课活动。

各参赛教师紧密围绕各学科素养进行教学设计。尤其是探究活动的设计,通过让学生动手、动脑、板演,在感知、体验的基础上,内化形成新知,改变了简单地通过讲授教给学生的传统做法。多媒体教学手段的运用让课堂教学不再枯燥无味,通过大量的富有趣味的情境,将复杂抽象的概念、定理、规律变得形象生动,有利于学生对知识的掌握和吸收。理科教师在教学中注重演示实验设计,激发了学生的学习兴趣,学生身临其境,亲自获得具体的直接经验,得到清晰的感性认识,在教师的启发引导下,经过分析和推理、归纳和概括,上升到理性认识,形成概念,导出规律,同时培养了学生良好的实验规范操作习惯。文科教师注重对教材人文内涵的挖掘,将教材知识和学生为人处世相结合,把课本知识和时事紧密联系,将新时代精神融入课堂讨论中。

校长助理,年级主任张朝宾全程聆听了各位老师的课程,并就教学设计梯度,课堂思维密度,学科素养落实,教师点评学生等方面提出了指导性意见。

 

高一地理组郝静老师课上学生积极发言

 

高一化学组赵金盛老师做演示实验

 

高一数学组张焕老师用幻灯片动画演示知识难点

 

高一政治组张鹏娜授课

 

高一物理组冯娇娇老师指导学生做演示实验

 

高一英语组陈智超老师授课

 

高一历史组田萌老师授课

 

高一生物组闫芳达老师点评学生板演

 

高一语文组肖自清老师授课

 

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