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物理课堂走进实验室
物理课堂走进实验室
很多物理学家告诉我们,物理是以观察和实验为基础的,它的目的不仅是让学生了解基础的科学文化知识,还让学生通过实验操作对所学的知识加深理解,让更多的人了解到实事求是的科学精神。因此,高一年级进行了一次“物理课堂走进实验室”活动,非常成功。  高一年级每个物理教师根据自己的教学进度开设学生实验,对每个学生认真负责,在实验前进行课堂讲解,然后发放教学学案,让每一个学生有足够时间提前学习,从而更好地理解操作
很多物理学家告诉我们,物理是以观察和实验为基础的,它的目的不仅是让学生了解基础的科学文化知识,还让学生通过实验操作对所学的知识加深理解,让更多的人了解到实事求是的科学精神。因此,高一年级进行了一次“物理课堂走进实验室”活动,非常成功。  高一年级每个物理教师根据自己的教学进度开设学生实验,对每个学生认真负责,在实验前进行课堂讲解,然后发放教学学案,让每一个学生有足够时间提前学习,从而更好地理解操作
高一年级语文组举行“爱我中华,强我国防”征文演讲比赛
高一年级语文组举行“爱我中华,强我国防”征文演讲比赛
在祖国成立70周年之际,我校高一年级举办了“爱我中华,强我国防”征文演讲比赛。高一全体语文老师高度重视,不仅商定了规范的操作流程,还创造性地设计演讲背景和稿件展示封面。此活动得到了学生的热烈响应,全年级学生积极踊跃报名参加,活动进行的紧张有序。9月5日正式征稿,9月12日稿件选拔,9月14日各班演讲高手选拔赛。 演讲背景 各班稿件集封面 C2班演讲预赛前五名留影  9月19日晚8点半至10点,演讲比赛在高一阶梯教室进行了决赛,各位选手表现俱佳。其中,王宇博(A14班)以最佳表现获得第一名。附演讲活动获奖者名单: 经过激烈角逐,评选出十名最佳选手,该图为获奖者留念 9月20日全体语文教师对各班递交的优秀稿件认真遴选,最终选出10篇优秀作品,名单如下(按班级顺序):征文获奖名单 现已将所有征文稿件,以班为单位,交由团委展览、保存。“爱我中华强我国防”征文演讲活动,不仅有效提升了学生们写作、演讲能力,最重要的是激发厚植了学生们的爱国情怀和爱国意识。有些班级,把此次活动当作一次难得的综合实践良机,锻炼了学生的活动组织和设计的能力。
在祖国成立70周年之际,我校高一年级举办了“爱我中华,强我国防”征文演讲比赛。高一全体语文老师高度重视,不仅商定了规范的操作流程,还创造性地设计演讲背景和稿件展示封面。此活动得到了学生的热烈响应,全年级学生积极踊跃报名参加,活动进行的紧张有序。9月5日正式征稿,9月12日稿件选拔,9月14日各班演讲高手选拔赛。 演讲背景 各班稿件集封面 C2班演讲预赛前五名留影  9月19日晚8点半至10点,演讲比赛在高一阶梯教室进行了决赛,各位选手表现俱佳。其中,王宇博(A14班)以最佳表现获得第一名。附演讲活动获奖者名单: 经过激烈角逐,评选出十名最佳选手,该图为获奖者留念 9月20日全体语文教师对各班递交的优秀稿件认真遴选,最终选出10篇优秀作品,名单如下(按班级顺序):征文获奖名单 现已将所有征文稿件,以班为单位,交由团委展览、保存。“爱我中华强我国防”征文演讲活动,不仅有效提升了学生们写作、演讲能力,最重要的是激发厚植了学生们的爱国情怀和爱国意识。有些班级,把此次活动当作一次难得的综合实践良机,锻炼了学生的活动组织和设计的能力。
我校高一年级进行教案、听课记录检查评比活动
我校高一年级进行教案、听课记录检查评比活动
为了提升课堂效率,提高老师们的备课质量,规范教案书写格式,增强教师业务水平,加快青年教师培养速度,9月22日高一年级领导小组在开学三周后进行第一次教案评比、听课记录本检查活动。通过检查,绝大部分教师备课认真,教案书写项目齐全、规范,年轻教师基本做到了听完整教案,授课环节规范,做到了备课—听课—再备课—授课—反思。此次检查评出部分教案优秀和听课优秀教师,具体名单如下:教案检查优秀教师:语文:刘静于雪
为了提升课堂效率,提高老师们的备课质量,规范教案书写格式,增强教师业务水平,加快青年教师培养速度,9月22日高一年级领导小组在开学三周后进行第一次教案评比、听课记录本检查活动。通过检查,绝大部分教师备课认真,教案书写项目齐全、规范,年轻教师基本做到了听完整教案,授课环节规范,做到了备课—听课—再备课—授课—反思。此次检查评出部分教案优秀和听课优秀教师,具体名单如下:教案检查优秀教师:语文:刘静于雪
同课异构 呈现不同精彩
同课异构 呈现不同精彩
为了打造高效课堂,高一生物组以同课异构为载体,进行A、B部赛课活动。9月20日由白金凤和刘蕊两位老师率先垂范,给我们呈现了必修一的第一个难点《生命活动的主要承担者——蛋白质》的教学。   刘蕊老师的课是从蛋白质的结构入手,在让学生认识到蛋白质结构多样性以后,进行了蛋白质功能多样性的学习,从而落实了生物学科核心素养生命观念中的结构与功能观。课堂内容联系生活实际,通过对蛋白质与人体健康及在疾病治疗等方
为了打造高效课堂,高一生物组以同课异构为载体,进行A、B部赛课活动。9月20日由白金凤和刘蕊两位老师率先垂范,给我们呈现了必修一的第一个难点《生命活动的主要承担者——蛋白质》的教学。   刘蕊老师的课是从蛋白质的结构入手,在让学生认识到蛋白质结构多样性以后,进行了蛋白质功能多样性的学习,从而落实了生物学科核心素养生命观念中的结构与功能观。课堂内容联系生活实际,通过对蛋白质与人体健康及在疾病治疗等方
我校举行“祖国在我心中”地理知识竞赛
我校举行“祖国在我心中”地理知识竞赛
地理是一门重要且实用的学科,为了实现培养学生地理学科核心素养的教育要求,9月21日上午9:30,“祖国在我心中”中国国情地理知识竞赛在高一阶梯教室拉开帷幕。 本次竞赛由高一地理组主办,赛前由各班任课老师广泛宣传和动员,参赛者采用自愿报名的形式产生。此次竞赛试题以试卷的形式呈现,旨在引导学生有意识地关注生活中的地理,培养学生站在地理的角度思考问题的能力,同时通过自愿报名参加的形式及对祖国国情的考查进
地理是一门重要且实用的学科,为了实现培养学生地理学科核心素养的教育要求,9月21日上午9:30,“祖国在我心中”中国国情地理知识竞赛在高一阶梯教室拉开帷幕。 本次竞赛由高一地理组主办,赛前由各班任课老师广泛宣传和动员,参赛者采用自愿报名的形式产生。此次竞赛试题以试卷的形式呈现,旨在引导学生有意识地关注生活中的地理,培养学生站在地理的角度思考问题的能力,同时通过自愿报名参加的形式及对祖国国情的考查进
高一化学组实验技能基本功大赛
高一化学组实验技能基本功大赛
9月20日下午2点,高一化学组全体教师积极参加了本学期第一次教师实验技能基本功大赛。实验技能是高考的重中之重,想要让学生熟练地掌握实验技能,老师首先要掌握各种仪器的正确操作方法。为了加强教师实验技能,尤其是对青年教师实验技能掌握的考查,高一第一届教师实验技能基本功大赛如火如荼的展开了。       在本次实验技能基本功大赛中,高一全体化学教师都体现了良好的实验基本功,尤其是青年教师对基本仪器操作熟
9月20日下午2点,高一化学组全体教师积极参加了本学期第一次教师实验技能基本功大赛。实验技能是高考的重中之重,想要让学生熟练地掌握实验技能,老师首先要掌握各种仪器的正确操作方法。为了加强教师实验技能,尤其是对青年教师实验技能掌握的考查,高一第一届教师实验技能基本功大赛如火如荼的展开了。       在本次实验技能基本功大赛中,高一全体化学教师都体现了良好的实验基本功,尤其是青年教师对基本仪器操作熟
高一年级庆祝国庆70周年爱国主义教育历史讲座
高一年级庆祝国庆70周年爱国主义教育历史讲座
党的十九大以来,习近平总书记多次就弘扬爱国主义精神发表重要讲话。习近平总书记强调,弘扬爱国主义精神,要从青少年做起,在青少年当中深入开展爱国主义教育,是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的内在要求。为深入开展爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,迎接新中国70华诞,9月15日晚上我校高一年级历史组举办了庆祝国庆70周年爱国主义教育讲座。C1、C2、A1、A2四个班在年级阶梯教室现场听讲,其
党的十九大以来,习近平总书记多次就弘扬爱国主义精神发表重要讲话。习近平总书记强调,弘扬爱国主义精神,要从青少年做起,在青少年当中深入开展爱国主义教育,是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的内在要求。为深入开展爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,迎接新中国70华诞,9月15日晚上我校高一年级历史组举办了庆祝国庆70周年爱国主义教育讲座。C1、C2、A1、A2四个班在年级阶梯教室现场听讲,其
高一数学组九月份组织教案参观评比活动
高一数学组九月份组织教案参观评比活动
教案是教师组织课堂教学和课堂教学设计最基本的也是最重要的的教学文件之一,是上课必备的教学文件。正式开学已经多半个月,为了提高教师们的备课质量,我们高一数学组展开了一次教案参观评比活动。  老师们认真参观教案,互相学习  优秀教案展示经过参观评比,赵伟娜、张晓立、李珍、穆文琪等老师的教案书写认真仔细得到大家的认可,值得大家学习。此次活动的开展,不仅为老师提供了一次学习和交流的机会也集中检验了教师的备
教案是教师组织课堂教学和课堂教学设计最基本的也是最重要的的教学文件之一,是上课必备的教学文件。正式开学已经多半个月,为了提高教师们的备课质量,我们高一数学组展开了一次教案参观评比活动。  老师们认真参观教案,互相学习  优秀教案展示经过参观评比,赵伟娜、张晓立、李珍、穆文琪等老师的教案书写认真仔细得到大家的认可,值得大家学习。此次活动的开展,不仅为老师提供了一次学习和交流的机会也集中检验了教师的备
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