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邢建军老师荣获“河北省高中地方和校本课程”优质课大赛一等奖
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邢建军老师荣获“河北省高中地方和校本课程”优质课大赛一等奖

  • 分类:教研活动报道
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2018-12-31
  • 访问量:64

【概要描述】近期,河北省高中地方和校本课程优质课大赛落下了帷幕。我校邢建军代表定州市参加了此次比赛,经过评委的评选,最终获得河北省一等奖的优异成绩。校本课程《定州——我所爱的地方》是针对定州文化编写的校本课程,其中包含“八大景的定州(建筑文化)”“舌尖上的定州(美食文化)”“诗意的定州(诗歌文化)”“艺术的定州(音乐、雕塑、瓷器文化)”“革命的定州(革命文化)”“现代的定州(当代文化)

邢建军老师荣获“河北省高中地方和校本课程”优质课大赛一等奖

【概要描述】近期,河北省高中地方和校本课程优质课大赛落下了帷幕。我校邢建军代表定州市参加了此次比赛,经过评委的评选,最终获得河北省一等奖的优异成绩。校本课程《定州——我所爱的地方》是针对定州文化编写的校本课程,其中包含“八大景的定州(建筑文化)”“舌尖上的定州(美食文化)”“诗意的定州(诗歌文化)”“艺术的定州(音乐、雕塑、瓷器文化)”“革命的定州(革命文化)”“现代的定州(当代文化)

  • 分类:教研活动报道
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  • 发布时间:2018-12-31 00:00
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邢建军老师荣获“河北省高中地方和校本课程”优质课大赛一等奖
 

近期,河北省高中地方和校本课程优质课大赛落下了帷幕。我校邢建军代表定州市参加了此次比赛,经过评委的评选,最终获得河北省一等奖的优异成绩。

 

 

 

校本课程《定州——我所爱的地方》是针对定州文化编写的校本课程,其中包含“八大景的定州(建筑文化)”“舌尖上的定州(美食文化)”“诗意的定州(诗歌文化)”“艺术的定州(音乐、雕塑、瓷器文化)”“革命的定州(革命文化)”“现代的定州(当代文化)”六大部分,包含着定州多层面多角度的文化。

这节课主要针对第二部分展开教学,“舌尖上的文化”是人类最初形成的主要文化之一,从美食特点、制作过程、文化气息、生活习俗、审美情趣等几个角度了解家乡定州,是定州学生的必备功课之一。

 

 

邢建军老师在教学中采取了实践教学法:学生利用课余时间积极展开关于定州美食的调查、研究。学生从实践中走来,慢慢地形成必要的知识储备、研究能力。更重要的是,培养学生对于定州的热爱,对定州美食文化永远充满着一种自豪感。所以,这节课的设置,对于学生而言,仅仅是语文学习的一种方式、一个开端。

这节课的教学起点和终点都是语文核心素养。“语言构建与运用”中提及,在具体语言情境中有效运用祖国语言文字进行交流沟通。为此,邢建军老师设定了三个自由选择的情境,从推荐词、诗歌、解说词等方面培养学生运用语言文字的能力。“思维发展与提升”中提及,通过语言运用,获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展。为此,设置赏美食、品文化、析习俗等环节,由浅入深,层层递进。“审美鉴赏与创造”中提及,形成正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品位。为此,设定实践活动环节,更好地培养学生的审美意识。“文化传承与理解”中提及,继承和弘扬中华优秀传统文化,热爱中华文化。这节课,从定州美食作为切入口,引导学生传承地方文化,增强民族自豪感和自信心。

这节课完美地展示出以新课程标准为教学理念,教学中,以学生的语文实践为主线,设计“语文学习任务群”。创设综合性学习情境,开展自主、合作、探究学习。旨在改变因循守旧的语文教学习惯,也打破传统的观念。通过创设语言文字的真实情境,形成有意义的互动学习环境,帮助学生有效投入语文实践,借助信息技术优化整合课堂教学,促进学生在更广阔的环境中学习语文。

 

 

邢建军,河北定州中学高级语文教师,备课组长,多次获得国家级、省市级各种奖项,其中《桥边的老人》《学习写得充实》连续两年获得全国“一师一优课”部级优课。曾荣获定州市名师、定州市教研先进个人、定州市政府嘉奖、三等功等荣誉称号。

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