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听课评课 共促发展
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听课评课 共促发展

  • 分类:高二级部
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  • 来源:
  • 发布时间:2020-10-22
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【概要描述】十月逐渐转冷的天气依然抵挡不住历史组教研活动的热情,为促进教师专业成长,提高教学教研能力和创新能力,国庆假期结束后我们历史组继续组织听评课活动。10月上中旬我们组织听了姬洁璇老师、田萌老师和崔婵婵老师的课,高二历史教研组全体教师参与了此次活动。姬洁璇老师精心备课,在《戊戌变法》的教学过程中,运用活动教学、讨论教学等多种教学方式调动学生的积极性,以核心考点为突破,落实重点难点。虽然参加工作不到一年,

听课评课 共促发展

【概要描述】十月逐渐转冷的天气依然抵挡不住历史组教研活动的热情,为促进教师专业成长,提高教学教研能力和创新能力,国庆假期结束后我们历史组继续组织听评课活动。10月上中旬我们组织听了姬洁璇老师、田萌老师和崔婵婵老师的课,高二历史教研组全体教师参与了此次活动。姬洁璇老师精心备课,在《戊戌变法》的教学过程中,运用活动教学、讨论教学等多种教学方式调动学生的积极性,以核心考点为突破,落实重点难点。虽然参加工作不到一年,

  • 分类:高二级部
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  • 发布时间:2020-10-22 11:07
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听课评课 共促发展
 

十月逐渐转冷的天气依然抵挡不住历史组教研活动的热情,为促进教师专业成长,提高教学教研能力和创新能力,国庆假期结束后我们历史组继续组织听评课活动。 10月上中旬我们组织听了姬洁璇老师、田萌老师和崔婵婵老师的课,高二历史教研组全体教师参与了此次活动。

姬洁璇老师精心备课,在《戊戌变法》的教学过程中,运用活动教学、讨论教学等多种教学方式调动学生的积极性,以核心考点为突破,落实重点难点。虽然参加工作不到一年,但是姬老师对教材把握非常精准,从宏观到微观,鞭辟入里,很好地创设了情景,使整个教学过程,结构清晰,流程顺畅,层次感强,重点明确。在授课过程中,姬老师细节把握准确,语言不失风趣幽默。

 

 

 

田萌老师同样也讲的《戊戌变法》,田老师的课堂,更多的体现了学生的主体作用,使学生积极参与到课堂中,思考问题解决问题。通过对材料的解读和分析,使同学们有更准确的历史观念,不仅掌握了书本上的知识,也对社会的发展、历史的规律有了更深刻的认识。这堂课上不仅使学生的知识落实,更抒发了人文情怀。

 

 

上好讲评课对历史课堂教学来说是非常关键的,崔婵婵老师给大家精心准备了一节讲评课,崔老师的这节课在纠正错误、巩固双基、规范解题、开阔思路、提高学生解决实际问题的能力等方面都起到极其重要的作用。而且崔老师还专门准备了变式训练,及时检查学生对知识和技巧掌握程度,使学生进一步巩固所学。课堂效率很高,学生反响热烈。

 

 

 

听了三节课后,历史教研组贾智聪、杨凯锋、薛艳红、徐晓红等老师分别从多个角度对本节课进行了点评,大家一致认为这几节课突出了学生的主体地位、落实了基础,突破了核心考点,符合学校新课改理念,具有很好的示范作用。同时也就其中存在的一些问题和几位老师进行交流,以促进他们尽快成长。

通过此次活动,老师们收获颇多,教学技巧得到了提高,教学方法得到了丰富。

 

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