搜索
搜索
这是描述信息
您现在的位置:
首页
/
/
/
携手走进高中音乐新课程标准
这是描述信息
资讯分类

携手走进高中音乐新课程标准

  • 分类:高二级部
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2020-09-12
  • 访问量:0

【概要描述】2020年9月11日上午,音乐组教研活动认真讨论了实施“音乐课程标准”的内容,围绕学校教育课程的研究,以新教材研究为突破口,力求理论向实践转化,培养学生积极乐观的生活态度和对音乐的学习兴趣。通过在音乐学科中创造性的实施新的音乐课程标准,全面推进素质教育,优化课堂结构,优化教师素质达到提高全体学生的音乐素养及人文素养的目的。音乐教学的另一个工作重心是积极组织学生参加各项文艺活动,浓厚学校艺术氛围,推

携手走进高中音乐新课程标准

【概要描述】2020年9月11日上午,音乐组教研活动认真讨论了实施“音乐课程标准”的内容,围绕学校教育课程的研究,以新教材研究为突破口,力求理论向实践转化,培养学生积极乐观的生活态度和对音乐的学习兴趣。通过在音乐学科中创造性的实施新的音乐课程标准,全面推进素质教育,优化课堂结构,优化教师素质达到提高全体学生的音乐素养及人文素养的目的。音乐教学的另一个工作重心是积极组织学生参加各项文艺活动,浓厚学校艺术氛围,推

  • 分类:高二级部
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2020-09-12 08:40
  • 访问量:0
详情
 
携手走进高中音乐新课程标准

 

2020年9月11日上午,音乐组教研活动认真讨论了实施“音乐课程标准”的内容,围绕学校教育课程的研究,以新教材研究为突破口,力求理论向实践转化,培养学生积极乐观的生活态度和对音乐的学习兴趣。通过在音乐学科中创造性的实施新的音乐课程标准,全面推进素质教育,优化课堂结构,优化教师素质达到提高全体学生的音乐素养及人文素养的目的。音乐教学的另一个工作重心是积极组织学生参加各项文艺活动,浓厚学校艺术氛围,推进学校艺术教育工作再上新台阶。

教研活动提出:在平时的教学中,认真备好每堂课,要求课中有重、难点,层次清楚、过渡自然,特别要注重在课中精心设计,充分体现学生的创造能力和实践操作能力,发展学生的思维能力,使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。此外课后应该认真写好教学反思,做到针对性强,措施可行,针对自己的教学及时改进。

针对本学期的指导思想,教研组要求每一位成员能在课中充分体现素质教育,充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动的探究性学习,培养学生音乐鉴赏的能力。

 

扫二维码用手机看