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注重课堂动态生成,着眼学生发展
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注重课堂动态生成,着眼学生发展

  • 分类:高二级部
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  • 来源:
  • 发布时间:2020-09-04
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【概要描述】金秋九月学期始,丹桂飘香话教研。艾利奥特说过:“没有教师的发展就没有课程的发展”。为了使我校的化学教研活动能够达到对教师的校本培训,同时帮助教师解决教学实践中的问题和困惑,规范和完善教学行为,不断提高教学质量,我们充分发挥化学教研组的集体智慧。以“集思广益、优势互补、资源共享、减负增效”的教研思路,创设真实、有效、浓厚的研究氛围,努力达到提高全体化学教师的专业素养和教学效率的目标,从而促进课程的发

注重课堂动态生成,着眼学生发展

【概要描述】金秋九月学期始,丹桂飘香话教研。艾利奥特说过:“没有教师的发展就没有课程的发展”。为了使我校的化学教研活动能够达到对教师的校本培训,同时帮助教师解决教学实践中的问题和困惑,规范和完善教学行为,不断提高教学质量,我们充分发挥化学教研组的集体智慧。以“集思广益、优势互补、资源共享、减负增效”的教研思路,创设真实、有效、浓厚的研究氛围,努力达到提高全体化学教师的专业素养和教学效率的目标,从而促进课程的发

  • 分类:高二级部
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  • 发布时间:2020-09-04 16:28
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格物致知,砥砺奋进,追求卓越
注重课堂动态生成,着眼学生发展
——记化学组教学研讨活动

 

金秋九月学期始,丹桂飘香话教研。

艾利奥特说过:“没有教师的发展就没有课程的发展”。为了使我校的化学教研活动能够达到对教师的校本培训,同时帮助教师解决教学实践中的问题和困惑,规范和完善教学行为,不断提高教学质量,我们充分发挥化学教研组的集体智慧。以“集思广益、优势互补、资源共享、减负增效”的教研思路,创设真实、有效、浓厚的研究氛围,努力达到提高全体化学教师的专业素养和教学效率的目标,从而促进课程的发展。

 

 

为了充分实现上述目标和提高活动的效率,于海娟老师和贾晓帆老师,作为高二化学组的组长,特制定以下活动计划:

1.确定教研活动的主题及主题发言人

本次主题教研活动的主题:“教学进度与试题质量分析”、“教学重难点突破”、“学考的备考与复习”

主题发言人:黄伟英,李思

2.成立主题发言工作小组

成立以主题发言人为负责人的工作小组。主要负责整理和记录与本次主题教研活动相关的材料,并按本次主题教研的内容给教研组的其余教师分发任务,通过充分的讨论和实践,形成活动发言稿和模板,并由主题发言人在教研活动会议时提供给全体教师,以供大家讨论、学习和完善。

3.教研组的全体教师要在活动规定时间范围内,完成主题发言工作小组分派的任务,学习相关的理论知识和搜集相关的材料。并提供给主题发言工作小组备用。

4.各项准备工作完成后,由贾晓帆组长组织召开教研会,首先由此次主题发言人发言,然后全体与会教师共同讨论。学习,以达到“集思广义、优势互补、资源共享,减负增效”的目的。

5.对这次活动进行总结,并将资料进行整理和宣传。推广成功的做法和经验,从而提高全体化学教师的专业素养及教学效率。

6.酝酿下一次的主题教研活动。分配近期工作安排。

 

 

本次教研活动在特级教师于海娟老师的指导下,让化学教师近距离领略名师大家的教学风范和教育思想,也让迅猛成长中的青年教师甘之如饴,领略到化学学科的魅力,为师之趣,教育之专,成长之乐。

 

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